程真义

　　程真义，男，1983年生，中共党员，重庆市公安局万盛经开区分局东林派出所副所长，兼任区教育系统法治总辅导员、家庭教育指导师、政法普法讲师等。

　　2016年，程真义在侦办一起“涉未”案件时，被迷途少年的无助与家长的绝望深深触动。此后，他潜心钻研未成年人教育，历经数年调研实践、反复打磨，于2023年创设“真义大课堂”，构建起涵盖150余个主题的特色育人体系，累计惠及学生及家长27万余人次，成功帮助150余名未成年人走出成长困境，助力200余名未成年人成长成才。

　　扎根基层 初心护未

　　2007年，24岁的程真义响应国家西部建设号召，放弃大城市就业机会，加入大学生志愿服务西部计划奔赴重庆，以青春赴使命，开启扎根基层的奉献之路。考入万盛公安分局后，他始终坚守人民警察的职责，在一线岗位默默耕耘、履职尽责。

　　程真义的护未初心，始于2016年的一起涉未盗窃案。案件办结后，孩子爷爷“求你们帮我管教孩子，哪怕关他一晚让他醒悟”的请求，让他彻夜难眠。他深知这背后是整个家庭的无助与对孩子的最后希望，于是他暗下决心，要用温情挽救迷途少年。自此，他主动扛起东林街道护未重任，成为少年们最可靠的守护者。

　　一名13岁的孩子因家庭变故长期游离于校园之外，缺乏教导下出现诸多不良行为，家长一度陷入绝望、放弃管教。程真义在巡逻发现中后，放弃休息时间为其量身定制帮教方案，先后100余次上门走访、暖心陪伴、实践引导，用耐心一点点融化少年心中的坚冰，助其重返校园。

　　这份真诚与担当，赢得了更多家庭的信任，曾与这名孩子一同游荡的6名少年，在家长托付下接受帮教，如今均重返校园，立下参军报国、回馈社会的志向。

　　以心换心 暖心护航

　　最初都是好孩子，为何会偏离正轨?如何让迷途少年真心接受引导、重获新生?怎样的课程才能真正走进他们心里?带着这些直击痛点的追问，程真义潜心探索，总结提炼出以激发内驱力、助力成长为核心的特色课程。

　　为打磨好这堂“救命课”，程真义历时3年，广泛搜集全国及全市不良行为未成年人教育资源与成功案例，结合法治教育、家庭教育实践经验，开发出150余个主题课程，累计授课170余场次，构建起“真义大课堂”课程体系。

　　程真义摒弃生硬说教，用通俗幽默的语言授课，让孩子们听得懂、听得进、听入心，切实帮助有不良习性的孩子回得来、坐得住、学得进。

　　解决了行为偏差问题，程真义又将目光投向心理困境学生。为给孩子们寻得心灵阳光，他利用业余时间潜心研读心理学与医学书籍，啃下一本本专业资料。

　　2025年5月，娄女士含泪求助：女儿张某婷抑郁严重、亲子关系紧张，甚至自伤自残。程真义细致了解情况后，查阅大量文献，为其量身定制“运动+环境”疗法，不仅助张某婷缓解中度抑郁，还耐心指导娄女士改善家庭教育方式，修复了破裂的亲子关系。

　　实干联动 护未致远

　　数年如一日，程真义将护未初心化作实干行动，推动工作走实走细、全域覆盖。他坚持每周送教进校，破解中小学法治教育难题；节假日、周末扎根社区家庭，点对点开展家庭教育指导；义务承接问题学生及家长咨询，耐心化解亲子矛盾；对离家出走、打架斗殴等问题学生精准心理干预、对症施策；推出点餐式送教服务，直击学校教育重点难点。

　　除此之外，程真义探索形成未成年人保护“234”工作机制，聚焦具有不良习性的未成年人、监护能力薄弱的家庭两类重点群体，搭建专门课程、组建专业团队、打造专用场地，落实信息共享、定期研判、联动共治、跟踪回访四项举措，全面提升守未助未工作质效。

　　不仅守护万盛本地孩子，程真义更对重庆江津、沙坪坝、梁平及来自安徽、山东、上海、广东等地慕名求助的家长一视同仁，用心用情答疑帮扶，收获广泛好评。

　　独木不成林，为让“真义大课堂”惠及更多未成年人，程真义在公安、教育、关工委等部门支持下，组建起百余人的师资团队，凝聚全区护未合力；联动推进课程数字化建设，通过数字化赋能精准发现、研判并解决学生问题，同步推出线上课程，方便群众随时学习。

　　截至目前，“真义大课堂”已开展法治教育等专题课程170余场次，惠及学生及家长27万余人次。全区未成年人犯罪案件、侵害未成年人案件同比分别下降79.7%、80.3%，涉及盗抢的学生案件彻底停手，校园欺凌、打架行为显著减少，亲子关系紧张、离家出走、自伤自残等问题得到一定程度化解。以一己之力带动全域护未，程真义用10年坚守，为未成年人撑起一片晴朗天空。