霍桂冰

　　霍桂冰，女，1971年8月生，现任职于广州市从化区流溪小学，作为一名班主任，繁忙工作之余，而且近3年身体欠佳的情况下还担任了从化区关工委青少年爱心阳光热线志愿服务队副队长兼宣传部长。拥有31年教龄、乡村教学23年的她一直严于律己，服从分工，团结合作，爱生敬业，与同事情同姐妹，以温暖有情的工作艺术、乐于助人的善行、良好的教育教学成绩、热心公益事业、积极乐观的心态影响着身边的每一个人，受到领导和同事的肯定、学生和家长的认可，是一位非常有活力、有爱心、有热情的老师。所以，身边的同事、志愿者、学生都亲切地称她为“冰姐”。

　　一、爱洒学生，滋润心灵

　　作为一名老师，霍桂冰爱生如子女，特别注重学生良好行为习惯的培养和身心健康的引导，利用心理知识辅导、引导和开解学生;经常主动为有需要的家长在育儿方面困惑做个耐心倾听者，或者为他们牵桥搭线，指引他们求助于从化区关工委青少年爱心阳光热线或广州市未成年人援助中心等公益心理辅导机构，及时为他们送上求助的渠道，为他们释疑解惑、指点迷津。如在2020学年任教的小李同学，这个单亲家庭的孩子经常不上学或者故意迟到，霍老师多次找她聊天、家访，带她参加志愿活动，组织同学为她补课，特意安排事情给她做，让她辅导比她学习差一点的同学。半个学期以后的她完全改变以往经常旷课、不交作业的行为，积极上进，想办法多为班集体做事，管理好班里的绿植，积极参与学校各类活动。类似这样的例子很多：如在2011年任教的一个毕业生，是个特困户单亲家庭，哥哥情绪也有困扰，霍老师与她初中、高中的班主任联系，了解她的思想情况，经常鼓励她，关心她的学习与身心健康，还给予资金帮助、慰问，引导她阳光自信成长，6年后顺利考上大学，同时还指引她哥哥如何求助，解除情绪困扰。还有一个2013学年跟踪辅导的较自卑女生去年也如愿考上大学。她们上大学后，我还经常微信联系关注、鼓励，她们也经常做志愿者，并制定自己的发展目标。

　　经她帮助的类似这样的学生在这2年多以来有20多人次，有的已经是小学毕业多年的;有的不是霍老师教的学生，记得有一次下班途中，一位家长认出了霍老师，“拦住”霍老师咨询有关家庭和教育孩子的事情，经过交流，都说心里舒服多了，会注意多有效地陪伴孩子，营造和谐的家庭氛围;有的不是与霍老师同一间学校的，也想办法通过朋友或者同事联系，或者家长自己来倾诉，或者与孩子一起找霍老师聊聊天。正因如此，同事们遇到求助的家长或者有行为和心理偏差的学生，都会向霍老师咨询如何解决问题。霍老师都会毫无保留地介绍自己的做法，或者提供解决渠道给他们参考。

　　二、团结合作，乐于助人

　　霍桂冰随和、乐观、热情，与门卫、清洁工人、领导、老师以礼相待，力所能及帮助他们：帮助年长的老师解决电脑使用难题，爽快协助同事装电脑、看班、做学生思想教育，主动指导年轻教师备课、上课，帮助了10余位年轻教师在各类比赛中获奖、考上编制老师、走出刚踏入社会的困惑，甚至经常关心过问同事的身体、婚恋、婆媳关系、夫妻相处之道、育儿、工作状态等，分享如何经营美满幸福生活之道，舒缓紧张的工作情绪，营造健康的身心。所以，和她共事过的老师都觉得她就像大姐姐一样。其中2020学年以来，帮助同级科(班)的江燕开、谢晓燕、李乐、张小青、肖钰婷、欧靖等年轻老师，深入课堂巡堂、听课，指导他们上课、备课、课后辅导、班级管理艺术、与学生或家长的沟通艺术。经常帮助病休的刘凤连老师，鼓励她乐观坚强地面对生活。指导同事做好工作规划，提升自己的综合水平，2021年指导张严文和潘俭雄教师开展课题研究。2022年指导7位老师做好高级教师职称竞聘、填报和论文答辩工作。

　　三、热心公益，助人为乐

　　霍桂冰积极参加区青年志愿者协会和阳光热线组织的各类志愿服务培训与活动：热线接线接访和管理、社区垃圾分类和防疫宣传、花市服务、每年探访特困求助家庭、助力微心愿捐款、抗疫等工作;其中近2年就参与热线、居委、学校、党支部等发出的特困家庭和微心愿捐款达10次，共人民币约400元。2020年来，她组织、策划、参与热线活动40多场次，接待求助的家长或孩子20多人次，用爱心温暖求助孩子的心灵，用耐心为求助的家长答疑解惑。整理十周年出版刊物2本，协助整理每次活动的稿件、相片和宣传报道，及20多篇有关教育案例或心理健康知识宣传的文章在《今日从化》报纸上刊登(2017年到现在有60多篇)，整理成册后，置于热线值班室供大家学习，向家长、志愿者传递了心理健康知识和育儿常识，受到了家长的肯定，社会的认可;她主持的热线培训活动和家庭教育知识培训活动，精彩生动的语言与点评把活动推向高潮。

　　她带领接线小组积极值班，每次值班只要有需要都临时顶替，还吸纳10多名优秀老师加入热线服务队，壮大热线队伍，扩大热线在学校和社会的影响力。

　　在霍桂冰的影响下，近3年还有20多个学生和家长注册成为志愿者，加入服务队参加志愿活动，如带领30多人次(学生)参加吕田三村家庭教育讲座和慰问困境儿童活动、图书馆举办的读写困难症课程服务活动、家庭教育讲座、从化区青年志愿者协会和博物馆组织的暑假青少年研学活动、心康社会服务中心开展的亲子故事会、禁毒协会禁毒日宣传活动等。有的家长也主动联系有关志愿服务团体或者有需要的家庭，自发组织志愿服务活动。学生们在活动中自助成长、自我增值，思想变化较大，积极上进，在学校也主动积极组织或参与各类公益活动，成为志愿服务的新力军。有的家长在热线的协助下成立家庭诵读队，每天和家人一起诵读有关家庭教育的短文，分享给一群致力于改进家庭教育的家长们。如李献芬家长已经成为我们开展家庭教育的得力助手，由家庭教育困惑者成为阳光热线家庭诵读队管理者，不但自己提高了育儿水平，还帮助了身边有需要的家长，宣传了阳光热线在社会中价值。

　　近3年来，霍桂冰为热线出谋划策，为热线的正常运行和发展作了积极的贡献。10年来热线已接受求助3994多人次，其中接访1139人次，为热线走进区图书馆，方便群众和学生面访经常提出改进意见;还向兄弟学校牵桥搭线，把热线服务送到学校家门口，如温泉第三中心小学、鳌头第二中心小学、人和小学、棋杆中学等，让心理健康教育活动遍及从化三街五镇的学校。

　　她的志愿服务时长达到1900多小时，其中获奖如下：

　　2019年2年获得共青团广东省委员会、广东省民政厅等部门颁发的广东省五星志愿者资质证书。

　　2019年9月被广州志愿者协会评为广州市第八届优秀志愿者。

　　2020年11月获得从化区志愿者行动指挥中心颁发的2018--2019年度从化区十佳最美志愿者。

　　2022年5月被从化区关心下一代委员会和从化区青年志愿者协会评为阳光热线2021年度优秀志愿者。

　　2021年5月被从化区关心下一代委员会和从化区青年志愿者协会评为阳光热线2020年度优秀志愿者。

　　2020年5月被从化区关心下一代委员会和从化区青年志愿者协会评为阳光热线2019年度优秀志愿者。

　　2020年8月被从化区关心下一代委员会和从化区青年志愿者协会评为阳光热线抗疫最美志愿者。

　　2019年3月被从化区精神文明建设委员会和共青团从化区委员会评为2018年度深化全国文明城市建设工作中优秀志愿者。

　　2018年3月被共青团从化区委员会评为2016--2017年度优秀志愿者。

　　2017年3月被从化区关心下一代委员会和从化区青年志愿者协会评为阳光热线2012--2016年度十佳志愿者。

　　2021年阳光热线获评为广州市公共图书馆2020年度优秀志愿服务团队、羊城最美银发志愿服务团队、广州市学雷锋志愿服务“四个一批”最佳志愿服务组织。

　　爱心无痕，善行无迹，播撒希望，正是霍桂冰最朴实的助人为乐的写照。