于雪峰

　　于雪峰，男，1982年4月出生，新疆生产建设兵团第十师北屯市一八二团中学教师。

　　2025年10月9日清晨，于雪峰上班途中听见孩童呼救，见男孩困于深水坑便立刻跳水救人。他踩住水下管道，全程托举孩子艰难挪到坑边，在路人协助下成功救起男孩。确认孩子无碍后他才换衣返校。面对称赞他十分谦逊，多年来他数次挺身而出，以行动践行师者担当。

　　入险境托举护稚童

　　2025年10月9日，于雪峰像往常一样行走在上班路上，一阵微弱而急促的呼救声打破了清晨的宁静——“救……命……”声音稚嫩却充满惊恐。他俯身察看，只见一名男孩正死死扒在深水坑壁，脸色惨白，嘴唇发紫，身体不断颤抖。“叔叔，救救我!”

　　危急关头，于雪峰来不及思索水坑的深度和水下的危险，凭着本能纵身跃入水中。水面瞬间淹没至他的下颚，一阵慌乱掠过心头。就在这千钧一发之际，他的双脚触摸到了水底的废弃管道——这个意外的“支撑点”让他瞬间镇定。他深吸一口气，稳住身形，朝着男孩的方向艰难挪动。

　　此时男孩已体力不支，身体开始下滑。“孩子!抓住我的手!”于雪峰急忙伸手，在男孩即将没入水底的瞬间紧紧抓住他的手臂，迅速将其拉到身边，双手牢牢托住男孩腋下，奋力举过头顶。“别怕，没事了。”他强忍着内心的紧张，用平静的语气安慰受惊的孩子。

　　水下环境复杂，管道狭窄湿滑，每移动一步都充满挑战。他高高托举着男孩，小心翼翼地试探前行。水面压迫着他的胸腔，呼吸变得格外艰难，混着水汽的空气呛得喉咙发紧，每一次呼吸都牵动着肋间的隐痛。手臂因持续托举而酸胀发麻，但他始终不敢松懈，心中只有一个信念：一定要把孩子安全救上岸。

　　经过几分钟的艰难移动，于雪峰终于托举着男孩接近坑边。然而湿滑的坑壁让他无法独自将孩子送上岸。他深吸一口气，用尽全身力气将男孩举得更高，朝着岸边大声呼救：“有没有人，帮忙拉一把孩子!”

　　一位路过的大爷闻声赶来，俯身紧紧抓住男孩的胳膊，用力将孩子拉上地面。在于雪峰的托举和大爷的助力下，男孩终于成功脱险。随后，在大爷的帮助下，于雪峰也艰难地爬出了水坑。

　　上岸后，于雪峰顾不得浑身湿透，直到确认孩子安全无虞，他才匆匆回家更换衣物，赶往学校继续一天的工作。

　　一身正气行为师范

　　学校得知他救人的事迹后，对于雪峰的见义勇为的善行义举给予高度评价。面对领导和同事们的赞扬，他始终保持谦逊：“我只是做了一件力所能及的小事。保护学生是教师的天职，无论何时何地，看到孩子遇到危险，我们都会义无反顾地冲上去。”在他心中，“保护学生”不是一句空洞的口号，而是融入血脉的本能，是刻进骨子里的责任。

　　他就像一盏温暖的明灯，不仅照亮学生求知的路径，更用高尚的品格引领学生成长的方向。