作为一个教师,他扎实的工作态度,循循善诱的教学作风,获得了师生的好评;作为一个校长,他以平和的态度,用尊重和宽容化解教职工之间的矛盾,吸收建议,达成共识,营造安全、和谐、高效的校园;以使用教师与培养教师同步,教学质量与教师质量并重为原则,着力提升师资队伍的整体素质,为学校的发展积蓄能量。
2025年北京榜样 第六届长沙市道德模范 2025年重庆好人 2024年贵州省三八红旗手 第八届陕西省道德模范 2025年第三季度中国好人榜 2025年重庆市五一劳动奖章 2024年云南省三八红旗手