
休息时间帮助同学补习功课,做他们的家庭老师;在回来的路上捡拾垃圾,将垃圾整理分类卖给回收站,用日复一日积攒下来的钱交给班级做为班费。
曾获主要奖励
2015.01获中央文明办授予助人为乐“中国好人”荣誉称号
2014.08获黑龙江省文明办授予助人为乐龙江好人荣誉称
2013.12获市级“学雷锋树新风”征文大赛
2012.12获全国青少年载人航天征文大赛三等奖
2011.12获“全国习思英语”竞赛二等奖
2010.06获“全省好习惯之星“荣誉称号
事迹详情
丁克,男,14岁,双鸭山市第五中学一年三班学生。在我们身边有这样一个男孩,他年仅十四岁,却承担起帮助他人的责任,抽出休息时间帮助同学补习功课,做他们的家庭老师;在我们身边有这样一个男孩,他很少买零食、玩具,而是用积攒下来的钱捐助那些需要帮助的人;在我们身边有这样一个男孩,他放学后不立即回家,而是在回来的路上捡拾垃圾,将垃圾整理分类卖给回收站,用日复一日积攒下来的钱交给班级做为班费。这个男孩就是市第五中学初一学生丁克,一位有着雷锋情怀的大男孩。
一走进丁克的家,一摞摞雷锋手册,一沓沓雷锋活页报刊,一张张抗震救灾手抄报映入眼帘,笔者不禁好奇的打开了它们,让笔者为之震撼的是那微微泛黄的雷锋手册似乎被赏读它的人摸厚了许多,书中有明显被书签夹过的痕迹。从聊天中得知原来这些书是早年丁克的爸爸退伍时从部队带回来的,因为丁克的爸爸就是雷锋部队的一名优秀退伍军人,退伍后的爸爸将珍藏许久的雷锋纪念册带回了家留作纪念,让他没想到的是,正是这些手册和报刊成为了儿子丁克童年最宝贵的读物,一直伴随他的成长,那雷锋手册里记录的感人事迹已经真正地融入到丁克的心中,成为他学习的楷模。
丁克是一名求知好学的孩子,由于父母文化程度有限,不能辅导他的功课,于是懂事的丁克总是把上课的时间抓的很紧很紧,只要上课铃一打响,他便将准备好的课本和笔记摆放在课桌上,全神贯注的听讲,老师要求熟记的知识点他总会一条条的记在笔记上,不放过一个知识点,遇到有不会的问题,他会虚心的向同学请教,向老师求教,就这样丁克的学习成绩始终在班级名列前茅,他的笔记也会时而被老师放在班级里做展示,号召其他同学向他学习。
丁克是一位富有爱心的大男孩,他从九岁就做起了“义务家庭教师”,他的辅导对象就是小他三岁的男孩张森,由于张森的父母文化程度低又都是残疾人,家里没有固定的生活来源,只能靠低保维持生活,张森的学习成绩很不稳定,日渐下滑,张森的父母心理十分着急,可是又无能为力,不能亲自辅导他,送他去补习班又没有富余的钱,当丁克得知张森家的情况后,他决定取消自己周末的休息时间,去张森的家帮他补习功课。从此丁克当起了他的小老师,带他诵读课文;给他批改习题、温习功课。有几次丁克冒着大雨来张森家帮他补习时,冻得小手冰凉,浑身发抖,张森的父母看见十分心疼,告诉丁克以后这样的天就别来了,冻坏了不值,可是丁克却说弟弟的课不能耽误,下点雨不算什么,从张森学前班开始到现在已小学三年级了,丁克从没耽误过帮助张森学习,在他的带领下,张森的成绩有了很大的提高,对学习越来越有信心了,决心要用知识改变命运。
丁克现在已经升初中了,他的学习压力也随之加大了许多,但是在回家的路上依旧能看到他捡拾垃圾的身影,周末仍陪伴着张森学习,做他的家庭教师,而他自己的学业却没有为此耽误,在班级始终名列前茅。并多次获得三好学生、阳光学生、感恩之星等荣誉称号,看到年仅十四岁的丁克却有如此大的能量去帮助他人,笔者却深深的明白了,他的爸爸、妈妈就是丁克学习的真实榜样,因为他的父母用关爱、支持的方式让他明白:付出是最快乐的,要做一个对社会对人民有意义的人。2015年荣获“中国好人”荣誉称号,在全市“德耀双鸭山”颁奖仪式上由市委书记、市人大常委会主任孙喆同志为他颁奖。
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