陈碧霞

　　陈碧霞，女，1974年出生，益阳市安化县梅城镇完小教师，正高级教师。湖南省优秀教师，益阳市道德模范。

　　33年来，她始终扎根乡村讲台，是学生心中的“陈妈妈”、同事眼中的“引路人”、乡亲口中的“放心老师”。她用平凡的日子，书写了一位乡村教师不平凡的坚守。

　　扎根乡村，无怨无悔

　　1993年，陈碧霞从师范学校毕业，回到家乡安化县梅城镇，成为一名乡村教师。那时的乡村学校条件艰苦，许多教师来了又走，她却一直留了下来。

　　陈碧霞的儿子幼时体弱，4岁那年因高烧需紧急输液。冬天早上六点的输液室里，冷冷清清，她把孩子托付给护士，亲吻了一下他滚烫的额头，便匆匆赶往学校。孩子含泪的目光中，她的背影写满不舍，却更显坚定。

　　丈夫长期在益阳城区工作，夫妻两地分居22年。期间，市区一所学校多次向她伸出橄榄枝，家人也期盼她调回市区。面对一次次选择，她总是摇头：“我不能走，我答应过要教这些孩子。”起初丈夫不理解，甚至一个月不愿与她说话，但她用耐心和坚持，最终换来了家人的理解。

　　父亲患癌晚期九个月，她没有请过一天假。白天在讲台上，夜晚在病床前，病房的角落里，她借着灯光批改作业、准备教案。母亲手术那天，她因要上课，无法陪同，是朋友代她把母亲送进手术室。她说：“对家人，我心存愧疚；但对学生，我不能缺席。”

　　匠心育人，追求卓越

　　在陈碧霞看来，课堂就是她的“命根子”。每一节课，她都精心准备。寒暑假里，她把下学期的课全部备好，做好课件；上课前一天，再根据学生情况调整；课后，她又会反思、修改，完善教学设计。有人不解：“课都上完了，还改什么?”她说：“上课时的灵感，是最好的教学资源。”

　　她对课堂的这份极致追求，也体现在教学的每一个细节中。为录制一段六分多钟的微课，她在炎热的夏天关掉空调和风扇，反复录制三百多次，常常忙到深夜。为打磨一堂精品课，她曾一碗面撑一整天，通宵未眠。同事们都说：“她的常态课，比公开课还精致。”

　　这份用心也体现在她对学生的教学方式上。2022年，她接手一个五年级班，语文素养特别低，部分学生缺乏学习兴趣。她不搞题海战术，而是从兴趣入手，精心设计每一节课、每一道作业，慢慢激发学生的主动性。两年后，这个班在全县统考中名列前茅。家长们都说：“陈老师有化腐朽为神奇的力量。”

　　她的课堂向所有人开放，她还热心帮助青年教师成长，被大家亲切地称为“霞姐”。为帮助一位青年教师备战教学比赛，她连续两个多月加班到深夜，分文不取。送教下乡的足迹遍布安化全县，开展讲座七十余场，还曾登上湖南大学“国培计划”的讲台。她说：“我一个人好不算好，大家都好，乡村教育才有希望。”

　　守护童心，大爱无声

　　陈碧霞的职业生涯中，从没有“放弃”二字。她接收过被其他班婉拒的智障儿童，用耐心叩开他的心扉；发现学生因家庭变故，父母外出求医，上下学无人接送，她连续接送一个多月；一名转学生患有进食障碍，她一勺勺喂饭、一句句鼓励，坚持一个多月，孩子终于恢复健康。

　　一个寒冬深夜，她接到电话，一名患有血液病的学生突发急症。她叫醒丈夫，驱车数里将孩子送到医院，守护至凌晨两点。学生转危为安，她才放心离开。不是亲人，胜似亲人，这样的深夜守护，在她三十多年的教学生涯中不止一次。

　　她的爱也延伸到了学生家庭。一次黄昏，她得知一名学生母亲精神病发作跑向公路，孩子父亲远在外地。她二话不说，带上孩子冲出校门。在车流中，她站在晃动的车灯光前，张开双臂，以身体筑起一道“人形警示牌”。事后有人替她后怕，她说：“那种情况下，哪里想得了那么多。”

　　为了让学生开阔眼界，陈碧霞想方设法带着他们接触课堂外的世界。丈夫在她的带动下，也成了孩子们的“义务司机”。2020年和2021年，每逢周末或假期，她和丈夫便开车带着班里的孩子们走出校园：春天到山上采茶，体验劳动的艰辛与收获；走进茶厂，观看制茶流程，了解家乡的茶文化；到污水处理厂探究污水如何变清流，在实践中增长见识。

　　她还积极联系公益组织，为学校争取图书、体育器材，连续三年争取到福建同心基金的实践项目资助，带着孩子们参与美术比赛、阅读分享、科技体验等活动。

　　她付出，家长们看在眼里、记在心上。2022年秋，新建的梅城镇芙蓉学校五年级招生困难。陈碧霞服从调配，从任教二十多年的梅城镇完小调入新校。消息传开后，家长们奔走相告：“陈碧霞老师去芙蓉学校了!”报名人数激增百余人，学校迅速满额。一位老师的调动，成了一所新学校赢得信任的“金字招牌”。

　　33年来，陈碧霞没有双休，没有寒暑假，所有时间都被备课、家访、辅导、讲座填满。她像一棵扎根乡土的大树，为孩子们遮风挡雨，也以挺拔的姿态，标定了这个时代乡村教师的敬业高度。