陈亚秋

　　在网上劳动技能评选来临之际，我申请技能之星，技能是每位幼儿园教师所必备的专业能力之一，在幼教岗位中，我们所要具备着教学技能，灵活地掌握五大领域的教学方法，除此之外，更要做好舞蹈、绘画、体操等不同的艺体教学能力以及幼儿生理、心理、教育方面的知识。走上幼教岗位的几年中，我认真学习儿童心理学知识，了解儿童心身发展趋势的基础特性和规律性是搞好文化教育工作中的基础知识前提条件，儿童生理学和心理状态发展趋势专业知识是对儿童开展文化教育的基础根据，把握学前教育的基础知识、学前教育基本定律和实践活动方式，是合理开展文化教育的基本，只有真正走进孩子的内心，才能更好地帮助每位孩子的成长。从事教学的过程中，多学习和吸收广泛的文化、科学和艺术知识，学前教育是一种为人生奠定全面基础的教育。儿童的发展是全面的。他们对世界的探索和理解也是多方面的。幼儿教师教育的内容涉及动物、植物、文学、数学、社会、天文、地理、物理、化学、艺术等多门学科，孩子们的世界是奇妙的，他的小脑袋里面总有着许多的为什么，作为教书育人的我们，更应该掌握好每一个知识点，才能积极为孩子解答，帮助他们在成长中学到更多的经验。当然，又是也必须具有全方位的幼儿园教师基本技能，能说标准普通话，能写更好的三笔字，能画更好的简单笔画，能弹，能跳，能唱歌，能设计使用多媒体课件等，和日常的教育实践结合运用，并严格要求自己，即使没有教学的情况下，三、适量的运动适量的运动能够提高身体各骨骼肌肉的质量，也能提高身体的免疫能力，她坚持每天一个小时的运动时间，坚持运动使她生病的概率明显降低。因此教师也需要经常的参与运动释放工作的压力，舒缓神经，促进身体健康。四、心理健康 另外，健康也要求必须要有一个良好的心理健康状态，谭元芳老师在生活中遇事会换一个角度看问题，放松心态，活在当下，不急功急利，看淡得失，有一个放松的心情，都是有益于她身心健康的。